実際に携帯を子どもに買い与えることになったら、くれぐれも「はい、契約してきたから」とそのまま子どもに手渡してはいけません。
携帯安全教室
携帯を使う前に、まずは基本的なルールや危険への対策などを親子で確認しましょう。
- 人を傷つけるようなメールや掲示板の書き込みはしない。
- 危ないサイトには近づかない。
- 怪しいメールは見ない。開かない。
- 自分の個人情報（名前、住所、電話、学校、顔写真など）をむやみに書かない。載せない。
- ネットで知り合った人にむやみに会いに行かない。
- ネットショッピングやダウンロード販売などで無駄遣いしない。
- 架空請求は無視する。返信しない。
- チェーンメールは転送しないで自分の所で止める。
これは小学校でやる「交通安全教室」と一緒です。なぜあれだけ交通安全教室をやるかと言えば、交通ルールや事故の危険性を知らないで道路に出ると、たちまち危ない目に遭ってしまうからです。
同様に、携帯を持つという事は、それを通じてインターネットという新しい世界へ入っていく訳ですから、その前に「携帯安全教室」で危険性やルールを知っておかないといけません。
携帯に関する基本的なルールや危険への対策については、私も出前講座「子どもと携帯電話」で話しているのですが、今は本や教材もたくさんあります。
無料で見られるものとしては、例えばモバイル社会研究所が作ったテキスト「みんなのケータイ」があります。
「みんなのケータイ」
http://www.moba-ken.jp/theme/kidsmobile/textbook
携帯のいろいろな問題と対策について、マンガを使ってわかりやすく解説しています。
ただし、発行元がNTT Docomoが作った研究所ですので、最後の方に「おさいふケータイ」などの宣伝が入っています。そこは見たい人だけ見て下さい（笑）
家庭内ルールを決める
基本的なルールや対策を押さえた上で、それぞれの家庭の事情に応じた「家庭内ルール」を決めてください。例えば、
- 夕食時には電話やメールをしない
- 夜○時以降には電話やメールをしない
などです。
これは「学校／行政が言うから」や「情報センターの斎藤が言っていたから」ではなく、子ども本人や家庭の状況に応じて、最終的には保護者の意志と責任で決めてください。
これは別に責任逃れで言っている訳ではなく、親子の信頼関係を壊さないために必要だと私は思っています。
もし私が高校生男子だったとして（無理がありますが…）、「学校／行政が言うから」「○○先生が言うから、夕御飯の時は携帯禁止」と親に言われたら、私はこう思います。
「ああ、この人は目の前の僕のことをちゃんと見ようとしないで、僕の事なんか知らない赤の他人の先生の言うことを信用するんだ」
こんなにはっきり言葉にはならないかもしれませんが、子どもはこのくらいのことは考えます。
逆に、親が自分の責任で「私はあなたとちゃんと向かい合って夕御飯を食べたいのよ」と言えば、子どもは
「ああ、この人は理屈はムチャクチャだけど、ちゃんと僕に向かい合おうとしているな。何とか僕のことをわかろうとしているな」
と思います。
行政や学校の受け売りで言うのではなく、「あなたのことを考えて決めた」という親の愛情あるメッセージとして、子どもに伝わることが大事だと思います。
親子の意識の差を埋める
保護者の皆さんの話を聞くと、小学校高学年〜中学生になると塾や部活で帰りが遅くなる事があり、今は不審者やストーカーなどの危ない事件もありますから、「子どもに何かあっちゃいけない」「いつでも連絡が取れるように」と「電話」として携帯を買い与えるようです。
しかし、今時の子ども達に「携帯って何ができますか？」と聞くと、
- １．メールが送れる
- ２．写真が撮れる
- ３．ネットが見られる
- ４．音楽が聴ける
ずっと下に行って
- Ｘ．電話「も」できる
なのです。
つまり、子ども達にとって携帯は「電話」ではありません。「情報ツール」「コミュニケーションツール」なのです。大人と子どもで意識が全然違うのです。
こんな「意識の差」を埋めるためにも、最初に親子で話し合いをすることが大切だと思います。
追記すれば、多くの中高年男性が言う「子どもなんて仕事してる訳じゃないんだから、携帯なんて要らないだろう」も、「携帯＝電話」だと思っているから出てくる言葉で、「ケータイ＝情報ツール」と思っている子ども達にとっては全く的外れなのです。
子どもには大人と違う「携帯の使い道」や「携帯の必要性」があるのですから、まずはそれを理解しないと対策も何も始まりません。
